Der „Ressourcenfluch“
Eine neu entdeckte Stärke kann Freude auslösen – aber auch zur nächsten Erwartung werden. Ressourcen bleiben eher geschützt, wenn Jugendliche selbst entscheiden dürfen, ob und wie sie diese nutzen.
Musik muss nicht immer verstanden werden
Wenn jeder Klang sofort gedeutet und jedes musikalische Erleben erklärt werden soll, kann etwas von seiner Wirkung verloren gehen. Manchmal darf Musik zunächst einfach Musik bleiben.
Warum Wiederholung nicht langweilig ist
Wenn Jugendliche dieselben Akkorde, Beats oder Melodien wiederholen, muss das kein Stillstand sein. Wiederholung kann beruhigen, strukturieren und dabei helfen, etwas musikalisch wie innerlich anzueignen.
Warum Jugendliche „keine Ahnung“ sagen
„Keine Ahnung“ bedeutet nicht unbedingt, dass keine Gedanken vorhanden sind. Manchmal beschreibt der Satz weniger den Inhalt als die noch fehlende Sicherheit, sich zu zeigen.